En este caso, la clase queda dividida en 6 grupos donde se juega
con 6 juegos diferentes que previamente han aportado los alumnos, con
una duración máxima de 20 m. Partiendo de sus gustos e intereses
nos garantizamos una mayor colaboración por parte del alumnado.
En este
caso, algunos de los juegos que hemos usado son: el "Hundir la flota" para
manejar el aprendizaje de las coordenadas que ahora mismo están dando en
Matemáticas.
El "quién es quién" desde el área de lengua ya que
estamos
profundizando en la descripción de personas.
Y también incluimos
un pequeño taller de artística para la celebración de "St. Valentine' s Day"
desde el área de inglés.
El resultado fue magnífico, los niños/as estaban
entusiasmados.
No menos importante desde esta metodología de aula son las
habilidades sociales:
Los juegos de mesa se juegan en grupo, por lo tanto el
trato respetuoso y comprensivo en la relación con los compañeros se trata
en todo momento.
En una partida el juego se enfoca a la interacción social, así que a veces los compañeros pueden molestar o beneficiar, pero siempre hay que RESPETAR.
En una partida el juego se enfoca a la interacción social, así que a veces los compañeros pueden molestar o beneficiar, pero siempre hay que RESPETAR.
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