LA IMPORTANCIA DE SER PUNTUAL

*La falta de puntualidad es una situación que puede darse de forma puntual a cualquier persona en el cumplimiento de su horario, circunstancias imprevistas (no sonar el despertador, avería en el coche, atasco, cortes de calles, indisposición …) pueden provocar esos retrasos involuntarios, que tras una disculpa son totalmente comprensibles.

*También hay circunstancias familiares o problemas de salud que justifican esa situación, para estos casos y siguiendo los cauces establecidos se arbitrarán medidas concretas.

*Pero cuando esa falta de puntualidad se convierte en una costumbre hay que reflexionar y pensar las consecuencias y perjuicios que se provocan con esta actitud. Los primeros perjudicados son vuestros/as hijos/as y después el resto de niños/as que se esfuerzan, ellos y sus familias en cumplir las normas del centro.

Familias y Escuelas debemos inculcar a los niños/as el valor de la PUNTUALIDAD.

RAZONES PARA EDUCAR A LOS NIÑOS/AS EN LA PUNTUALIDAD

La puntualidad es uno de los valores esenciales en la educación de los niños/as. Sobre todo, porque está íntimamente ligado a otros valores, como el valor del respeto y el de la responsabilidad.

Aquí tiene usted, las razones más importantes de por qué debe educar a su hijo/a en la puntualidad:

1.- La puntualidad es respeto: Llegar tarde no solo es malo para la persona impuntual, sino para todas las personas que dependen de su llegada.

Llegar tarde al colegio conlleva distorsionar el trabajo de la conserje, interrumpir el desarrollo de la clase, el maestro/a pierde el hilo de la explicación y los compañeros/as se distraen. A TODOS/AS SE LE FALTA EL RESPETO CON LA IMPUNTUALIDAD.

2.-La puntualidad es responsabilidad: Al conocer las consecuencias de la impuntualidad hay que asumir la responsabilidad de haber provocado perjuicios en otras personas y desarrollar una responsabilidad positiva para que no vuelva a ocurrir.

3.-La puntualidad es gratitud: Si el resto de personas son capaces de estar a la hora indicada, lo menos que se puede hacer es mostrar gratitud por su esfuerzo haciendo exactamente lo mismo.

La Dirección del Centro informa de la normativa que ampara el cumplimiento de dicho deber:

Decreto 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de segundo grado, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria, y de los centros públicos específicos de educación especial.

              Artículo 33. Conductas contrarias a las normas de convivencia

                       

                                    Apartado D. Las faltas injustificadas de puntualidad

            Artículo 34. Correcciones de las conductas contrarias a las normas de convivencia

                                    Punto 2. Se podrán imponer las siguientes correcciones:

a) Amonestación verbal.          B) Apercibimiento por escrito              c) Realización de tareas

d) Suspensión del derecho de asistencia a determinadas clases por un máximo de tres días lectivos.

e) Suspensión del derecho de asistencia al centro por un período máximo de tres días lectivos.